miércoles, 15 de diciembre de 2010

Octava Tarea

Aquí dejo una presentación desde slide. Aparecen imágenes del programa "Pekín Express, la ruta del dragón" de Cuatro, de su presentadora, Raquel Sánchez Silva, de la diseñadora, Ana Loking y de los concursantes.


lunes, 29 de noviembre de 2010

Séptima Tarea

¿Es tolerante la sociedad?

El primer paso para comprender si la sociedad actual es o no tolerante y el motivo de esa tolerancia o intolerancia, es analizar como ha evolucionado a lo largo de la historia.

Uno de los casos más graves de intolerancia a lo largo de la historia es el formado por corrientes como el nazismo o el fascismo.
Según la vigésimo segunda edición del diccionario de la RAE, el nazismo o nacionalsocialismo (del alemán nazismus y este acortado de nazionalsocialismus) es el movimiento político y social del Tercer Reich alemán, de carácter pangermanista, fascista y antisemita.
Este mismo diccionario define al fascismo como un movimiento político y social de carácter totalitario que se produjo en Italia, por iniciativa de Benito Mussolini, después de la Primera Guerra Mundial.
Una de las bases ideológicas fundamentales del nazismo y fascismo es considerar a la raza blanca superior, entendiendo que las demás razas eran inferiores.
Pero no solo en Italia y en Alemania se han dado casos de regímenes autoritarios en el siglo XX.
En España el todavía reciente caso de la dictadura del franquismo (1939 – 1975) ha hecho mella en la sociedad.
Las bases ideológicas, sociales y políticas del franquismo eran:
-Concentración del poder político en Franco.
-Anticomunismo.
-Antiliberalismo y antiparlamentarismo.
-Nacionalcatolicismo.
-Defensa de la “unidad de la Patria”. Esto quiere decir, gobierno totalmente centralizado.
-Tradicionalismo.
-Militarismo.
-Rasgos fascistas.

Todos estos regímenes políticos que tuvieron lugar a lo largo del siglo XX, conllevaron graves consecuencias sociales, como el holocausto, en el que se estima que fueron asesinados unos 6 millones de judíos, en un intento del gobierno de Hitler por acabar con dicha raza.
Los ya nombrados y definidos regímenes políticos autoritarios del XX, se han convertido en la actualidad en corrientes ideológicas extremistas.

Otro factor que condiciona la actual situación en España es la fuerte influencia que recibió tras la II Guerra Mundial de personas que apoyaban las ideologías nazis y fascistas y que emigraron desde Italia y Alemania hasta España debido a que, al no participar en la guerra, la dictadura que existía en España no sufrió el mismo desenlace que las de Alemania o Italia. Además muchas personas de estos países y con estas ideologías extremistas pensaron en España como buen destino por la ausencia de leyes contra el odio racial y el antisemitismo en nuestro país en los años posteriores a la II Guerra Mundial.

Por todos estos motivos es fácilmente comprensible que tanto en la sociedad actual española, que no hace mucho que acabó de estar sometida a una dictadura (35 años), como en las sociedades de otros países como Alemania o Italia perduren aún algunos principios de estas ideologías racistas.
En España, por ejemplo, no tardó mucho en formarse un grupo de ideología nazi tras la caída de la dictadura. Este grupo es el Círculo Español de Amigos de Europa (CEDADE), que fue fundado en 1966 en Barcelona.

Actualmente existe un partido neonazi en España fundado en 2006. En su web, lostuyos.net, hacen una exposición de sus ideales y su finalidad. Algunos de sus objetivos son: “Imposición del “ius sanguinis” (derecho de sangre) como criterio para adquirir la nacionalidad, así como la revocación de la ciudadanía a aquellos individuos que no sean asimilables por su estirpe o mentalidad dentro de la comunidad nacional.” “La sustitución de los actuales cuerpos y fuerzas de seguridad del estado, policías autonómicas y CNI por una policía armada, un cuerpo nacional de inspectores y un servicio de inteligencia competente.” “Se han de prohibir cosas aborrecibles y antinaturales como las operaciones de cambio de sexo y el aborto. Rechazamos el aborto y máxime el que sea tenido como un método anticonceptivo.”

Una de las numerosas pruebas que demuestran que todavía perduran las consecuencias de estas situaciones vividas en Europa durante el siglo XX es la reciente de ley de memoria histórica aprobada en el Congreso de los Diputados el 31 de Octubre de 2007, habiendo sido aprobado anteriormente su respectivo proyecto de ley en el Consejo de Ministros del 28 de Julio de 2006.
Según aparece en el Boletín Oficial del Estado fechado a jueves, 27 de Diciembre de 2007, “La presente Ley quiere contribuir a cerrar heridas todavía abiertas en los españoles y a dar satisfacción
a los ciudadanos que sufrieron, directamente o en la persona de sus familiares, las consecuencias de la tragedia de la Guerra Civil o de la represión de la Dictadura.” “Es cometido de la Ley reparar a las víctimas, consagrar y proteger, con el máximo vigor normativo, el derecho a la memoria personal y familiar como expresión de plena ciudadanía democrática, fomentar los valores constitucionales y promover el conocimiento y la reflexión sobre nuestro pasado, para evitar que se repitan situaciones de intolerancia y violación de derechos humanos como las entonces vividas.”

Para lograr sus objetivos esta ley impone medidas como la expuesta en el artículo 15: “Las Administraciones públicas, en el ejercicio de sus competencias, tomarán las medidas oportunas para
la retirada de escudos, insignias, placas y otros objetos o menciones conmemorativas de exaltación, personal o colectiva, de la sublevación militar, de la Guerra Civil y de la represión de la Dictadura. Entre estas medidas podrá incluirse la retirada de subvenciones o ayudas públicas.” Otra medida impuesta por esta ley es la entrega de subvenciones a quienes lucharon por la democracia, directamente o a sus familiares, e incluso se les concede la doble nacionalidad española a los que fueran integrantes de las Brigadas Internacionales tal y como lo expone el artículo 18 de esta ley: “1. Con el fin de hacer efectivo el derecho que reconoció el Real Decreto 39/1996, de 19 de enero, a los voluntarios integrantes de las Brigadas Internacionales que participaron
en la Guerra Civil de 1936 a 1939, no les será de aplicación la exigencia de renuncia a su anterior nacionalidad requerida en el artículo 23, letra b, del Código Civil, en lo que se refiere a la adquisición por carta de naturaleza de la nacionalidad española.
2. Mediante Real Decreto aprobado por el Consejo de Ministros, se determinarán los requisitos y el procedimiento a seguir para la adquisición de la nacionalidad española por parte de las personas mencionadas en el apartado anterior.”

Además nuestra Constitución de 1978 expresa en el artículo 10.2 que “Las normas relativas a los derechos fundamentales y a las libertades que la Constitución reconoce se interpretarán de conformidad con la Declaración Universal de Derechos Humanos y los Tratados y acuerdos internacionales sobre las mismas materias ratificados por España.”

El anterior fragmento de la Constitución Española hace referencia a la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que dice en su artículo 2: “1. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
2.Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.”

Todas estas leyes y artículos parecen excesivos y repetitivos, pero realmente podemos llegar a la conclusión de que no lo son, e incluso podríamos pensar que son insuficientes, dada la reiteración de situaciones en las que se ponen en evidencia este derecho a la igualdad.
Aquí muestro algunos ejemplos:
“La violencia neonazi aumenta en España. El discurso racista, a imitación de sus homólogos europeos, es el eje vertebrador de su acción política.” (publicada el 7/7/2010 por Javier Ramos en periodismohumano.com)

“Neonazis se infiltran en CGT para tratar de captar obreros. Dos secretarios generales de Movimiento Social Republicano, partido xenófobo y de extrema derecha, han pertenecido al sindicato. La organización sindical ya ha emprendido acciones.” (publicada el 10/8/2010 por Susana Hidalgo en el diario Público)

Pero, ¿por qué suceden hechos como los que ocurrieron el pasado 2007, cuando un joven agredió a una chica ecuatoriana de 16 años en el metro de Barcelona?
Esta noticia concretamente tuvo gran impacto por diversos motivos. Uno de ellos el carácter racista de la agresión. Además de un video grabado por una cámara de seguridad que muestra los hechos claramente.

Aunque no todos los sucesos ocurridos por motivos racistas o de discriminación son tan sonados. Hay numerosos datos que prueban que este tipo de agresiones no deja de aumentar. Estos son algunos:
  1. Informe Raxen encargado por “Movimiento contra la Intolerancia”. El pasado año se registraron en España 292 ataques documentados, y desde comienzos de los años noventa más de 80 homicidios han sido fruto de la barbarie neofascista. Además resalta la cifra de 327 agresiones homófobas en el último año en Cataluña.
  2. “Colectivo gay de Madrid” (Cogam). Asegura que las agresiones homófobas se han cuadriplicado este último años pasando a ser 43 frente a las 11 del año anterior.
  3. “Observatorio de la Diversidad de Orientación Sexual e Identidad de Género” (ODOS). Cifra en más de 2.000 las denuncias presentadas en 2009 por discriminación homosexual.

Pues bien, a parte de los ya mencionados y analizados motivos históricos, podemos asegurar que la libertad que proporciona Internet no siempre es una buena aliada para conseguir igualdad y tolerancia en la sociedad.
La mayoría de los grupos neonazis que operan actualmente tienen páginas web, a las que no se le pone impedimento alguno para que existan e incluso difundan libremente estos valores ideológicos.
Asimismo podemos encontrar numerosos casos en los que se emplea el derecho a la libertad de expresión para difundir estas ideologías. Este es el caso de algunos grupos de música o de algunas cadenas de radio o televisión.

Como ejemplo del primer caso, en el que los grupos neonazis emplean la música para difundir sus ideales podemos emplear esta noticia publicada el 12/6/2010 en el diario El País: “Cae un grupo musical neonazi por sus letras homófobas. Los Mossos d'Esquadra han detenido a los integrantes de un grupo de música neonazi que usaban las letras de sus canciones para cargar contra homosexuales y judíos. Cuatro chicos que apenas superan los 20 años fueron arrestados en sus casas por fomentar el odio y la discriminación. Según la policía autonómica, la banda difundía sus mensajes a través de Internet, de la venta de discos y de conciertos en directo.”

En el caso de la televisión es curioso cómo es posible que una cadena emita opiniones como la que emite una de las nuevas cadenas de la TDT de España. Esta cadena es “Intereconomía TV”, que ha emitido una gran cantidad de anuncios homófobos y xenófobos durante sus primeros meses de vida. De todos estos anuncios emitidos solo ha sido sancionada con una multa por uno de ellos, siendo condenada a pagar 100.000 euros por emitir un anuncio homófomo contra el Orgullo Gay.

Algunos ejemplos de las opiniones de esta cadena son:
-Respecto a las medidas tomadas por la consejera de sanidad de Cataluña: “Esta señora es una guarra, es una cerda. Está creando degenerados”.
-Respecto a la utilidad o no del condón en África: “El prospecto de la caja dice que hay que mantenerlo en un lugar seco y fresco, algo que es imposible con el clima del continente, también tener cuidado de no rasgar el producto con las manos, en fin, la manicura de África no destaca.”

El anuncio por el que la cadena ha sido multada es uno en el que aparecen varias fotos de personas heterosexuales y al final enseñan un eslogan que dice: “635 días de orgullo de la gente NORMAL Y CORRIENTE.”
Otro de los anuncios más homófobos de la cadena es uno en el que aparecen imágenes del día del Orgullo Gay y aparecen sobreimpresas en la pantalla preguntas como: “¿Esta es la sociedad que quieres?” “¿Esto es lo que quieres pagar con el dinero público?” “¿Quieres que sea esto lo que vean tus hijos?” Finalmente aparece otro eslogan que dice así: “Orgullosos...¿De qué?”
Con la fácil y común difusión de estas ideas contrarias a la tolerancia es lógico que existan grupos de gente que quiera defender estas ideas de forma violenta, recuerdo un dato que he mencionado antes y que me ha parecido el más impactante de toda la investigación: “El pasado año se registraron en España 292 ataques documentados, y desde comienzos de los años noventa más de 80 homicidios han sido fruto de la barbarie neofascista.” (Informe Raxen 2010).

Por tanto, sabemos que estos movimientos ultraderechistas y neonazis existen en España y en otras partes del mundo. Aun así, todavía podemos interpretar esto como algo bueno, ya que el hecho de que esto ocurra también es consecuencia de que el ser humano todavía no ha perdido su capacidad crítica, aunque en este caso no sea una crítica muy correcta. Además los medios de comunicación y los gobiernos cada vez toman más conciencia de que esto existe y más medidas para intentar acabar con ello.

BIBLIOGRAFÍA


  • movimientocontralaintolerancia.com
  • periodismohumano.com
  • publico.es
  • historiasiglo20.org
  • ushmm.org
  • elpais.com
  • wikipedia.org
  • leymemoria.mjusticia.es
  • lostuyos.net

martes, 26 de octubre de 2010

Tercera tarea

Este video es el videoclip de una canción de Queen, uno de mis grupos favoritos. La canción pertenece al album A kind of magic, publicado en 1986.

Queen - Princes Of The Universe
Cargado por droogirico. - Videos de música, entrevistas a los artistas, conciertos y más.

La segunda parte de esta tercera tarea consiste en publicar una presentación. Yo voy a publicar una presentación en la que aparecen fotos de animales salvajes.

martes, 12 de octubre de 2010

Segunda tarea

Hola, bienvenidos a este blog dedicado a la asignatura de proyecto integrado. Yo soy un chico de 16 años y este blog ha sido creado como trabajo de esta asignatura. Estudio 1º de Bachiller en el I.E.S. Torre de los Herberos. Proximamente iré añadiendo nuevas entradas. Además ahora tengo que añadir una foto. La verdad es que no sé muy bien que foto poner, pero teniendo en cuenta que la noticia con la que me he levantado esta mañana es el comienzo del rescate de los mineros atrapados en una mina de Chile, pondré una foto relacionada con la noticia.